Новости экономики

Все тут обсуждают, как низко пал Кудрин, прихватив с собой рубль, а самые страшные новости — пропустили.

Прибыль Zynga рухнула на 95%

По на водке [info]kincajou.

Про средний класс

В жежешечке обсуждают вчерашний съезд «Единой России» — в основном, разумеется, решение о третьем сроке. А по «Вестям FM» сегодня говорили о другом — о предложении ввести «налоги на богатых», высказанном на том же съезде. Вообще, предложение заманчивое для наполнения бюджета — но для того, чтобы успокоить народ, по радио говорили о том, что налоги не коснутся некоего «среднего класса», а будут направлены именно на «богатых». Правда, что такое этот «средний класс» — сказать затруднялись.

Понятие класса в социологии ввел Карл Маркс, понимая под этим «большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношению (большей частью закрепленному и оформленному в законах) к средствам производства, по их роли в общественной организации труда, …». Кроме того, важной частью марксизма является диалектический принцип единства и борьбы противоположностей. Утверждается, что хоть разные классы (обычно выделяют два, условно «эксплуатирующий» и «эксплуатируемый») и составляют общество (будучи связанными экономическими отношениями), между ними существуют непримиримые противоречия — и именно эти противоречия (точнее, классовая борьба, неизбежно из этих противоречий вытекающая) и служат «двигателем» истории. Окончательное разрешение противоречий планируется при построении коммунистического бесклассового общества.

Естественно, что теория о классовой борьбе невыгодна для эксплуатирующего класса — а ну как кто экспроприирует экспроприаторов (то бишь разграбит награбленное)? Поэтому, как пишут в «Кратком философском словаре» 1955 года издания, буржуазные идеологи создали антинаучную и оппортунистическую теорию о «классовом мире». Частью этой теории и является понятие о пресловутом «среднем классе».

Сразу скажу, что делением общества по чисто имущественным характеристикам пытаются заниматься и современные российские «коммунисты». Но к марксовским классам введенный буржуазными социологами «средний класс» вообще не имеет отношения. В США принято (согласно Википедии) примерно такое разделение на «классы» (для того, чтобы отличить их от настоящих, я буду употреблять «классы» из буржуазной социологии исключительно в кавычках), основанное на годовом доходе:

высший высший «класс»: руководитель общенациональной корпорации, совладелец крупной фирмы, высший военный чин, федеральный судья, крупный архитектор, известный врач, архиепископ;
высший «класс»: руководитель средней фирмы, врач с частной практикой, адвокат, преподаватель университета;
высший средний «класс»: преподаватель муниципального колледжа, менеджер среднего звена, учитель средней школы;
средний средний «класс»: банковский служащий, дантист, учитель начальной школы, начальник смены на предприятии, служащий страховой компании, менеджер супермаркета, квалифицированный столяр;
низший средний «класс»: автомеханик, парикмахер, бармен, квалифицированный рабочий, служащий гостиницы, работник почты, полицейский, водитель грузовика;
средний низший «класс»: среднеквалифицированный рабочий, водитель такси;
низший низший «класс»: посудомойка, домашняя прислуга, садовник, привратник, дворник, мусорщик, неработающие, полностью зависящие от программ государственного вспомоществования.

Нижняя граница среднего «класса» равна средней зарплате, которая в США составляет примерно 40 тысяч долларов в год. Кроме того, утверждается, что современное общество имеет не «пирамидальную», а «ромбовидную» структуру — то есть основу общества составляет именно средний «класс», а высший и низший — меньшинство. Как большая победа капиталистического строя преподносится тот факт, что якобы раньше большинство населения относилось к низшему «классу».

Если взять тот же критерий, то в России «средним классом» надо называть тех, кто получает зарплату выше 23 000 рублей в месяц. Ведущие в передаче назвали эту зарплату «нищенской». Похоже, они в этой своей Москве окончательно зажрались. Была произнесена и еще одна ересь — якобы в США средний «класс» определяет политику государства. Это чистейшей воды идеология, направленная именно на поддержание «классового мира».

Поясню последнюю фразу. Эксплуатирующий класс, будучи заинтересованным в сохранении своего господства, должен выработать «идеологическое» обоснование своего положения. Истории известны многие такие обоснования — от религиозных до «научных» (пример последнего — толстая книжка «Экономикс», американский учебник по экономической теории). Современный американский подход предполагает, что большинство американцев должно ощущать себя именно средним «классом» (а низшим никому быть не хочется, поэтому туда «спихивают» всяких ниггеров с мексиканцами) и при этом считать, что именно благодаря этому среднему «классу» Америка и существует.

Нетрудно догадаться, что понятие «среднего класса» — сугубо идеологическое, ортогональное марксовской классовой теории. Хочу заметить, что Маркс выделяет классы только на основании отношения к средствам производства. Например, «офисный планктон», пусть даже и высокооплачиваемый, пусть даже и «самый-самый» высокооплачиваемый (допустим, с зарплатой в 150-200 тысяч рублей), пусть даже и способный купить квартиру-дачу-машину, относится к эксплуатируемому классу, то бишь к пролетариату, вместе с дворником Васей, который каждое утро ворчит на «этих», заставивших весь двор своими фордфокусами. А вот владелец трех ларьков Ашот Вагаршакович, с трудом купивший подержанную «четверку» — классовый собрат олигарха Абрамовича, в свободное от руководства Чукоткой и «Челси» время катающегося на личной яхте. Разумеется, что и внутри эксплуатируемого и эксплуатирующего классов выделяются свои группы (потому как дворник и «офисный планктон» все-таки слишком разные, да и Абрамович Ашоту руки не подаст), но по многим вопросам их позиции окажутся сходными.

Немного позитива

Вот написал я запись про «навек родную Пятьдесят Седьмую» (строчка из «школьного гимна», подчеркивающего крутость и элитарность 57-й), перечитал пару раз и решил, что уж слишком она ругательная получилась — хотя я и обещал «срыв покровов». Для поддержания баланса напишу что-нибудь хорошее.

Итак, достоверно установлено, что стремиться в маткласс 57-й не то чтобы бессмысленно, но может в конечном итоге принести разочарование (а может и не принести). Что же делать тем, кто туда попал туда?

В общем, ничего плохого не случилось и восьми- или девятиклассника можно даже поздравить. Конечно, брюзжащий маразматик типа меня может сказать что-то о вреде ранней специализации, но маразматика надо быстро заткнуть. Да и обучение математике, в сущности, это не так плохо. Представляете, что творят дети, увлекающиеся химией? Для них что-нибудь взорвать — любимое развлечение, а математики способны только на написание формул на бумажке.

Хочу заметить, что данная мной характеристика общеобразовательным предметам в 57-й — «честное освоение государственной программы» — она вполне себе положительная. Очень много где даже на обязательную программу просто «забивают» — в лучшем случае учитель оттарабанит параграф учебника и формально поставит какие-то оценки. Правда, стоит учесть, что в последнем полугодии в матклассах общеобразовательную программу все же урезают и «полного» курса все же не получается.

Я говорил и о «внеклассной работе» — всякие там походы «у костра в палатке под гитару» это очень и очень неплохо. Да и поездок по разным городам, пусть даже в эконом-варианте, в обычной школе скорее всего, не будет.

Педколлектив можно охарактеризовать очень хорошо — ну а что еще можно сказать о людях, ездящих с толпой матшкольников («конюшней», как говорит Давидович) в такие «эконом-поездки»? Да и вообще, к школьникам относятся не как к надоевшим личинкам человека, которых зачем-то надо еще и учить. Как мне кажется, нет в этом коллективе и свойственного всем женских (точнее, бабским) коллективам впечатления «гадюшника», где все заняты своими бабскими интригами — видимо, оттого, что примерно половина учителей мужчины (редкость в наши времена).

Я, например, не жалею, что проучился в 57-й три года, хоть и критикую ее :)

Как я учился в школе

Вчера я обещал написать некий «рвущий шаблон» текст про 57-ю школу, где я имел неосторожность учиться. Оказывается, он у меня почти написан — только стоит покопаться в «черновиках» Вордпресса — и все тут как тут. Итак, начнем. Известно это учебное заведение, официально называющееся «Государственное образовательное учреждение Центр образования №57 «Пятьдесят седьмая школа»» довольно многим, а в интернетах — прежде всего участием в любых интернет-спорах, касающихся разного рода «реформ образования».

Я неоднократно утверждал, что 57-я в этих спорах занимает позицию «пчелы против меда», так как сама пользуется всеми получаемыми школой от реформ бонусами (разве что ЕГЭ немного спутал карты, так что методы могли слегка измениться — и рассказывать я буду о той системе, которая сложилась в школе до введения единого госэкзамена). Начну с того, что никакой 57-й школы как единого целого нет. В здании в Малом Знаменском переулке фактически сосуществуют две разных организации — условно назовем их «57-я школа» и «матклассы при 57-й школе». Вторые создали «бренд», а первые им беззастенчиво пользуются.

Я не зря упоминаю термины из сферы маркетинга. В нашем капиталистическом мире «учителя-бессребренники» (какими они хотят казаться в интернете) прекрасно приспособились и неплохо себя чувствуют. Скажу сразу, что о самой «57-й школе» представление я составил, пользуясь исключительно «открытыми источниками в интернете» (а в матклассе учился сам), то есть форумами бешеных мамаш, озабоченных тем, куда пристроить свое чадо. Будучи обманутыми блеском бренда «57-я школа», они пытаются пропихнуть детей в эту школу в самый первый класс.

Доля логики в этом поступке есть — в отличие от обычной районной школы, в 57-й собирается более «интеллигентный» контингент (так как центр образования не обязан в первую очередь принимать детей из «своего» района, а 57-й весь набор обеспечивают эти бешеные мамаши). Смертоубийства в школе не происходит, дети более-менее спокойные. Это в какой-нибудь школе с номером наподобие 1937 «Скорая» приезжает, как на работу, а дети в процессе эволюции отрастили настолько мощную черепную коробку, что способны проломить ей несущую стену без ущерба для здоровья. Места для межушного нервного узла в этой коробке, правда, уже не осталось. Нет, я конечно, приврал, но в 57-й стены целые, и это о многом говорит. Но для того, чтобы поступить в 1-й класс, надо отходить на платные занятия «Приготовительной школы». Мамашки на форумах в бешенстве, но плачут, колются и продолжают жрать кактус. Конкурс по накалу страстей не хуже, чем в престижный ВУЗ. Есть и несправедливо обиженные, и незаслуженно поощренные. Все это многократно перетирается на форумах и очередь из желающих попасть в «знаменитую» 57-ю школу меньше не становится.

А какой же «бренд» создан благодаря матклассам? Дело в том, что выпускники матклассов очень хорошо знают математику и могут поступить в ВУЗ с самыми высокими требованиями. Больше там ничему толком не учат, все обучение происходит в рамках честного освоения государственной программы по соответствующему предмету. В остальных классах не учат вообще ничему. Может, эти тезисы и покажутся кому-то чрезмерно жесткими, но в дальнейшем я эту мысль разовью. Именно к матклассам относится фраза одного из завучей школы, Б. М. Давидовича «Как правило, почти все наши выпускники поступают на различные факультеты (в основном, механико-математический и физический) МГУ имени М.В.Ломоносова или на различные факультеты Московского Физико-Технического Института.» Многим кажется, что пристроив ребенка в 57-ю, они обеспечили ему поступление в эти все еще довольно неплохие ВУЗы.

Разумеется, это не так. Те же мамашки на форумах гневно обличают 57-ю школу, утверждая, что из «обычных» классов в математические попасть практически невозможно. Это действительно так — нынешняя система отбора в матклассы рассчитана на то, чтобы отобрать из пары сотен поступающих 50-60 человек (два класса), которые в дальнейшем будут способны поступить в вышеупомянутые ВУЗы (запомните эту фразу — это и есть критерий отбора).

[info]_wep_ приводил классификацию московских матшкол. Он выделил три категории, основываясь на простом критерии — берем то, что получилось на выходе и сравниваем с тем, что было на входе. Первая категория — «только появившиеся». Талантливый педагогический коллектив делает из обычных школьников специалистов по физике и математике, с легкостью поступающих в лучшие ВУЗы (что думают об этом сами школьники — неизвестно). Вторая категория — «школы с именем». Педагогический коллектив может быть уже и не столь талантлив, но благодаря созданной на первом этапе репутации, школа имеет возможность отобрать сильных школьников из числа «поступающих» и приложив меньшие усилия, добиться тех же результатов. Третья категория — «умирающие». «Специальные» классы еще есть, но очередь в них уже не стоит, так что возможности выбора «лучших» практически нет. Дальнейшая судьба их печальна. Так вот, 57-я школа была отнесена ко второй категории с возможностью перехода в третью в ближайшем будущем.

Даже если родители очень заботятся о ребенке, пристроив его с первого же класса в 57-ю, это еще не гарантирует, что у ребенка будут определенные способности, необходимые для серьезных занятий математикой (по формулировке Давидовича) или же для сдачи вступительного экзамена по математике (что требуется на самом деле). Именно поэтому большая часть матклассов набирается «со стороны».

Этих математических классов в школе два, набор происходит в 8-й (класс «В») и 9-й (класс «Д»). Не надо верить написанному на сайте школы о том, что «собеседования» (а по сути — экзамены) в эти классы начинаются только в апреле. Чтобы увидеть, способен ли ребенок заниматься математикой, недостаточно пяти встреч с ним по полтора часа. Для того, чтобы попасть в этот самый маткласс, крайне желательно ходить на занятия кружка (Вечерней математической школы). Во многом благодаря впечатлению от кружка и принимается решение о зачислении или незачислении ребенка в один из классов — экзамен совершенно «неформализованный» и все решения принимаются на основании «мнения о поступающем«, что особо и не скрывается. Кстати, в отличие от Приготовительной школы, ВМШ бесплатна. Это позволяет как раз заиметь достаточное количество желающих, и выбрать из них 50 «умненьких».

К сожалению, эта система отбора может дать некий сбой, так что в школе предусмотрен и довольно сложный «внутренний экзамен» в конце 9 класса, проводимый дополнительно с итоговой аттестацией. Не сдавшим его «настоятельно рекомендуют» задуматься об уходе в другую школу — чтобы не портить статистику «поступивших в ведущие ВУЗы». По сложности экзамен сопоставим со вступительным в ВУЗ средней руки.

Чему же учат в матклассах? Разумеется, математике. Ее у нас было (класс «Д») 8 часов в неделю. Сюда входили «обычные» алгебра и геометрия, а также некий предмет под названием «математический анализ» (4 часа). О нем надо рассказать подробнее. Каждому ученику выдавались листочки с многочисленными задачами. Эти задачи представляли собой разного рода утверждения из «вузовской» математики, которые предполагалось доказывать самим ученикам. Естественно, что сложные вещи разбивались на некоторое количество элементарных шагов, так что все задачи были вполне доступны школьникам. В конце 9-го класса в одном из листочков было приведено «правильное» определение понятия предела (на языке «эпсилон и дельта», а не «интуитивное» из школьного учебника математики), и в дальнейшем изучался именно «классический» матан. Конечно, были и «необязательные» листочки, выдававшиеся особо продвинутым ученикам, но «обязательная программа» во многом повторяла программу первого курса «вузовской» математики. Как говорил все тот же [info]_wep_, «учили вас левому предмету уровня МИСИСа» — но этот «левый предмет» очень помог пониманию самых сложных разделов математики первого и второго курса мехмата.

Вообще, назначение этого предмета мне прекрасно объяснил мой преподаватель (традиционно его ведут студенты и аспиранты мехмата, бывшие выпускники школы, на класс из 25 человек их приходится шестеро). Когда я в одиннадцатом классе несколько подзадолбался всей этой математикой, Павел высказал мне свое «фе», упомянув фразу типа «как же вы будете сдавать экзамен?» Я ответил, что на вступительном экзамене на мехмат понятие производной не требуется, на что получил ответ типа «вступительный экзамен — это фигня, а вот потом…» В общем, «потом» все это очень пригодилось. Вместо того, чтобы в первом семестре вникать в бесконечные «для любого эпсилон больше нуля существует дельта больше нуля», пятидесятисемиты все это знают еще при поступлении. Это своего рода «фора» в сравнении с остальными первокурсниками, не имеющими отношения к «матшколам». Даже самый тупой пятидесятисемит к моменты выбора кафедры на мехмате (конец второго курса) имеет зачетку с одними пятерками и легко может пойти на любую кафедру практически к любому руководителю.

Весь «школьный» курс математики (включая логарифмы и начала теории вероятности) был пройден к концу десятого класса, причем пройден «честно». Дальше вместо обычной школьной математики началась усиленная подготовка к вступительным экзаменам. На уроках математики прорешивались соответствующие задачники, а в 3-4 четвертях каждую неделю устраивались «репетиции» экзамена по вариантам прошлых лет. В общем, шла целенаправленная подготовка к поступлению на мехмат или в другой ВУЗ с аналогичными «вступительными» требованиями.

Нельзя не упомянуть про участие в математических «олимпиадах». Матклассам, кстати говоря, было строго запрещено участвовать в математическом конкурсе «Турнира Ломоносова«. Подразумевалось, что это соревнование для «любителей», а мы — «профессионалы» (кстати, задания там действительно очень простые и наша «команда профессионалов» в 2006 году оскандалилась, заняв все призовые места — поэтому и запретили). А вот более серьезные олимпиады — «Турнир городов» и Московская неофициально считались «обязательными». Никто не требовал участия в них, но вот человеку, сознательно не пошедшему на ММО и признавшемуся в этом («А че я там забыл?»), соученики устроили самую настоящую травлю.

При этом не зазорным считалось и применить «неспортивные» методы. На одной из олимпиад ученики 57 школы зарегистрировались, указав в качестве школ свои «бывшие» и поэтому смогли сесть рядом друг с другом, как «абсолютно незнакомые» люди. В итоге коллективными усилиями все получили призовые места.

Традиционно неплохо преподается в матклассах и физика. Правда, я могу «похвастаться» лишь тем, что физику не знаю вовсе. Выпускным экзаменом «по выбору» я выбрал физику и чуть ее не завалил. Только благодаря хорошему ко мне отношению со стороны учителя мне «натянули» четверку. Правда, к тому моменту я уже занял призовое место в олимпиаде «Ломоносов» (фактически, это досрочно проводящиеся в МГУ вступительные экзамены) и мое поступление на мехмат было вопросом решенным — достаточно написать на «тройку» литературу и я получаю 23 балла из 25. Сразу скажу, что на «тройку» я и написал. Сдавать физику мне пришлось бы лишь в крайнем случае, если бы я завалил этот экзамен, и пришлось бы поступать «куда-то еще».

Нельзя не упомянуть и «информатику«. Под этим словом понимается так много, что надо расшифровывать, что же изучалось в школе. А программа у нас была неплохой. В девятом классе изучались «Робот» — некое подобие языка Logo, нам на примере шагающего по клеткам робота объясняли такие мудрые вещи, как «инвариант цикла», RL — диалект Лиспа, ЕМНИП, и Scheme — не тот, что в SICP, а особый пятидесятисемитский язык моделирования схем из функциональных элементов («VHDL для детей»). Все это описано в книжечке «Программирование: вводный курс«. В десятом классе — Паскаль и основные алгоритмы. Представление о том, что мы должны были делать, можно получить из книги «Программирование: теоремы и задачи«. К сожалению, никто так и не объяснил, почему содержимое первой книжечки намного ценнее всех знаний о Паскале. А в конце 10 класса нас ждал «проект» по программированию — необходимо было самостоятельно написать довольно большую программу. Я делал «еще один» интерпретатор языка Робота из первой книжечки, одноклассники — разные вещи — от тренажера игры в шашки (игравшего довольно сильно, Давидович обыграть его не смог) до всякой ерунды типа крестиков-ноликов на поле 15×15. За две недели я «изучил» в достаточном объеме C и WinAPI и соорудил довольно неплохую, как мне казалось, программу. Впрочем, шашки на OpenGL были намного, намного круче. В 11 классе информатика была только в расписании, вместо нее мы занимались «вступительной математикой».

Все эти предметы изучаются в таком объеме только в матклассах. В обычных и «гуманитарных» классах (которые мало от них отличаются, разве что набор происходит в 9 класс) математика и физика недалеко ушли от хорошей «обычной» школы. То же самое можно сказать и об остальных предметах. Давайте перечислим.

Химия. Нашему классу «повезло» — классным руководителем у нас была преподавательница химии. Соответственно, этот предмет мы должны были знать. Ну и «знали». Я, например, делал домашнее задание за 15 минут непосредственно перед уроком, а потом давал списывать. Признаюсь, что пишу я как курица лапой, поэтому благодарные одноклассники нередко принимали Na «в моем исполнении» за N2. Никого не смущало, что в левой части формулы был натрий, а в правой откуда-то появился азот. Это к уровню наших знаний по химии. Всякие занюхивания этилацетата на брудершафт, по-моему, вполне стандартны, так что химических баек травить не буду. А вот одному из наших одноклассников, собиравшихся поступать в ВУЗ с серьезными экзаменами по химии и биологии, учительница крайне рекомендовала найти репетитора — к сожалению, школьной программы по химии в 57 «не осиливают» — во многом «благодаря» Давидовичу, который волевым решением отменяет химию в выпускных матклассах.

Биология, всякие там пестики-тычинки и прочие гульбарии. Дальше засунутой в пасть коровьему черепу сигареты и подписей на плакатах со всякими уродцами биологию не преподают. Правда, и пятерку ставят всем без исключения. В 11 классе биологии по тому же волевому решению Давидовича у нас не было.

География. Тоже 9-10 класс. Показывали на карте город Икутск (что имелось в виду — Иркутск или Якутск — у автора так и не выяснили), рисовали «основную полосу расселения» — в общем, изучали предмет не выходя за рамки школьной программы. К учительнице претензий нет, все вопросы к Давидовичу.

Литература. Все стандартно, разве что… хм… интеллигентски. Например, учительница была уверена в том, что любить поэзию Маяковского просто нельзя. Напоминает древнюю байку с anekdot.ru:

Стоят на пороге школы три ученицы и обсуждают экзамен. Вопрос: «ваш любимый поэт XX века». Кто отвечал Блок, кто Мандельштам, кто Есенин, кто припомнил Заболоцкого. Одна девочка сказала «Маяковский», на что соученицы выдали «Дура, его же не репрессировали!»

Впрочем, писать сочинения на три нас научили.

История. Перечисление фактов, затем контрольная работа. Учитель излагал теорию «массового общества». Если бы я был столь же «идеологически подкован» как сейчас, в 23 года, то на контрольной про «признаки тоталитаризма» (перечислить то, что в СССР были пионеры, в Германии Гитлерюгенд, а в Италии «Балилла») я бы присовокупил еще, допустим, рузвельтовскую Америку. А так можно ознакомиться со взглядами наших учителей на XX век, благо все опубликовано в интернете. Матклассы на изучение истории забивали и никто им в этом не препятствовал.

Английский язык. А вот его у нас преподавали неплохо. Кроме того, при школе были платные курсы по подготовке к экзамену First Certificate in English. Я отходил год, сдал экзамен и дальше забил на это дело. На «обычном» английском я страдал фигней и всячески клоунствовал. Например, у нас иногда вели занятия настоящие англичане и американцы, не понимающие ни слова по-русски. Думаю, вы догадались, что будет делать в этом случае десятиклассник в преимущественно мужской компании. В параллельной группе такие же десятиклассники доводили молоденьких учительниц до истерики за два-три занятия (играли в карты на уроке и т. п.).

В целом, никаких отличий в преподавании «нематематики» от обычной хорошей московской школы не наблюдалось. Разве что учителям требовалось чуть меньше времени на «воспитательную работу» — но эта заслуга не столько «уникального педагогического коллектива», сколько того, что контингент в школе специально отбирается. В гуманитарных и, подозреваю, «обычных» классах такая же ситуация и с математикой — карманный историк с трудом сдал ее на «тройку» при всех занятиях дома с мордобоем и рукоприкладством.

Дальше, касательно спецконтингента. Если в обычной школе считается нормальным, когда «Скорая» приезжает в школу раз в неделю, а от 1 до 11 класса не доживает половина, то в 57-й все тихо, как в могиле. Хотя нет, вру, в параллельном классе («В») у нас смертоубийство было — одному из учеников проломили череп в поездке в Прагу. Ничего, вроде живой.

Да, насчет поездок. Вообще, всякая «внеклассная работа» в 57-й очень развита. Обычно ученики ездят в разные турпоездки один-два раза в год. Уровень комфорта и тип поездок — разный. Например, Давидович вывозил свой класс в разного рода Европы, жил исключительно в пятизвездочных отелях и так далее. Поездки были обязательны для всех (иначе начинался разговор в духе «если ты плюнешь на коллектив, то коллектив утрется, а ели коллектив плюнет на тебя, то ты утонешь») и довольно недешевы. У нас был «эконом-туризм», крайне удобный для руководителей и не очень удобный для учеников. Впрочем, про него я немного рассказывал. Кроме того, были и турпоходы «у костра в палатке под гитару». В целом, все зависит от руководителя, но скучать не дадут. В гуманитарных («Г») классах есть обязательные поездки в Грецию (по местам действия древнегреческих мифов) и в Крым (изображать Индиану Джонса в грязной яме под палящим солнцем). За это твердый «плюс».

Еще немного о «внеклассной работе». Со всякими «кружками по интересам» в 57-й плохо. Для 7-8 классов есть ВМШ и ВГШ (Вечерняя Гуманитарная Школа), плюс имеются упомянутые мной платные занятия по английскому. Для старших классов был кружок по биоинформатике (реклама соответствующего факультета МГУ), кроме того, некоторое время работал семинар по иудаике. Почему-то выпускники 57-й в интернетах активно критикуют такой предмет, как «Основы православной культуры», но при этом предпочитают не замечать совершенно аналогичные вещи «у себя под носом». Впрочем, для восстановления справедливости я бы ввел кружок по долбославию (оно же родноверие, оно же неоязычество). В гуманитарных классах имеется и другое развлечение. Одна из учительниц литературы, видимо, в молодости хотела поступить в театральный институт, а поступила в педагогический («ума нет — иди в пед»), но увлечение молодости не забыла и теперь докучает всем школьным театром. Кроме того, на нее возложены «капустники» ко «Дню рождения Школы» (это такое безобразие, когда в актовый зал школы набивается тыща учеников и выпускников, перекрытия скрипят, но пока держат). По-моему, это все.

Подведу некий итог. Хотелось поругаться, а получилось наоборот, хвалебно. Но еще раз повторю, во всем, что не касается математики, 57-я мало отличается от любой другой хорошей московской школы. Как отличить хорошую от нехорошей? Очень просто. Все «хорошие» школы получили статус «центра образования».

Если кто-то думает, что в 57-й школе очень хорошие, мирные и спокойные ученики — то опыт говорит об обратном. Например, у нас в классе по всем школьным правилам (о чем я упоминал выше) травили одного мальчика, вплоть до «безобидных приколов» типа надетого на голову мусорного ведра. Нет, конечно, стенки головой не проламывают, но очень показательна одна фраза Давидовича по поводу набора в маткласс: «если в классе нет девочек, то класс превращается в конюшню». Замечу, что это говорит и о том, что справиться с этой конюшней Давидович не может.

В целом, если убрать все «околоматематические» заморочки, то от всех понтов 57-й останется очень немного. Отмечу, что школа хочет работать только с «удобными» для себя учениками, и имеет для этого все возможности. Если злой волшебник перенесет ее, допустим, в Кузьминки и заставит набрать детей «с района» — то «уникальный педагогический коллектив» с такими просто не справится.

В случае матклассов «удобный» ученик — это тот, который уже в девятом классе способен более-менее нормально написать вступительный экзамен мехмата. Собственно, в этом и состоит основной секрет, про который Давидович на сайте ничего не пишет.

Натаскать к экзамену

[info]knutov затронул, на мой взгляд, крайне интересную тему. На хабре рассказывают о том, как правильно отвечать на вопросы, которые могут задать программисту при устройстве на работу. Грубо говоря, «что надо вызубрить, чтобы обмануть будущего работодателя». У меня неподалеку лежит книга «Deep C Secrets: Expert C Programming» за авторством Peter van der Linden’а, вышедшая в далеком уже 1994 году. В ней одно из приложений посвящено тем вопросам, которые задают на собеседованиях в «лучших фирмах» Silicon Valley. Тогда это было неким откровением, сегодня — те же вопросы задают в любой говноконторке, возомнившей себя «лучшей в мире» — благодаря руководствам типа Joel’овского.

Так вот, вспомнилась мне одна история. Как известно многим, и в чем я не раз признавался, я закончил маткласс 57-й школы г. Москвы. Как пишут на сайте школы, прием в математические классы сопровождается некими вступительными «собеседованиями». На этих собеседованиях предлагается решать задачи типа таких (взято из одного сборника, эти задачи предлагались в 2001 году — «свои» листочки я не нашел, видимо, далеко запрятал):

1. Отрезок [0, 1] разделили на 215 равных частей (от 0 до 1/215, от 1/215 до 2/215 и так далее). В каком отношении число 1/5 делит ту из них, в которую попадает (считая слева направо)?

2. На доске написано 100 чисел: одна единица и 99 нулей. За один шаг разрешается уравнять любые два числа, заменив каждое из них на их полусумму. Мы хотим, чтобы все числа стали равными. Докажите, что это невозможно.

3. Имеются слова: ДУМА, КАМА, КЕША, ДАША, КАША, ДАМА, КУМА. Сколькими способами можно выписать слова в столбик так, чтобы каждое следующее слово получалось из предыдущего заменой одной буквы (остальные остаются на своих местах)?

4. Из фанеры выпилен прямоугольный треугольник с катетами 4 и 5. Он лежит на дне неподвижного прямоугольного ящика 6 х 7. Можно ли его повернуть на 360 градусов, не отрывая от дна ящика?

5 (продолжение) Какова наименьшая возможная площадь прямоугольника, внутри которого можно повернуть этот треугольник?

Естественно, что список этих задач конечен и я в свое время был свидетелем гешефта, предпринятого одним из выпускников. Этот деятель брался натаскивать несчастных поступающих деток решению задач, да еще и имел доступ к готовящимся вариантам задач для собеседования. Уж не знаю, получилось или нет у него «обмануть систему». В общем, так или иначе, вместо проверки, знает ли несчастный одаренный ребенок математику, эти «собеседования» мало-помалу стали превращаться в проверку того, знает ли он список типовых задач. Это как в том анекдоте про зеков, которые от скуки дошли до того, что перенумеровали все анекдоты и вместо того, чтобы рассказывать их, просто произносили номер.

Вот и с собеседованиями для программистов, на мой взгляд, произошла та же история. Методики интервью в Microsoft и других «высокотехнологичных» компаниях, где даже рядовому разработчику желательно знать, что такое красно-белое дерево (это тупой как дуб игрок «Спартака»), оказались достоянием общественности и стали применяться даже всякими говнофирмочками, изготавливающими сайты на PHP. Как на это «ответило» программистское сообщество? Да очень просто — вместо того, чтобы читать книжку Кормена, теперь достаточно ознакомиться с парой таких «ФАКов по прохождению интервью».

В общем, как мне кажется, сегодня типовые вопросы про структуры данных могут годиться лишь для отсева редкостно ленивых кандидатов, не удосужившихся прочитать хотя бы такой FAQ. К «фундаментальному образованию», о котором говорит [info]knutov, эти вопросы отношения уже не имеют.

PS Кстати, к вопросу о 57 школе. Уже давно собираюсь написать некую «рвущую шаблон» вещь о ней. Писать или не надо?

Машину купила, права купила, мозги купить забыла!

Наблюдал в пробке при выезде из Москвы страшную картину. Едет новенький полуседанчик (Volkswagen Polo Sedan), на заднем стекле наклейка «За рулем хУй», за рулем вместо него — девочка, на дорогу не смотрит, читает какую-то очень интересную книжку.

huydriver

Полуседанчик жалко, девочку не очень.

Американский шансон

ЖЖ-шная общественность восторгается подборкой американского кантри, не задумываясь, что же такое это кантри на самом деле. В английской википедии третьей же строчкой цитируется Harlan Howard, писавший песни в этом стиле: «Country music is three chords and the truth» — то есть «кантри — это три аккорда и правда». Ничего не напоминает? Правильно, у нас подобное называется «русский шансон» — песни про мелкоуголовный элемент и прочих «пацанов с раёна». Предлагаю заценить некоторые тексты.

Для начала — хит 1960 года Hot Rod Lincoln.

Have you heard the story of the hot rod race
Where the Fords and the Lincolns were setting the pace?
Well that story is true cause I’m here to say
I was driving that model A.

It’s got Lincoln motor and its really souped up
And that model A body makes it look like a pup
It’s got eight cylinders, uses them all
It’s got overdrive, just won’t stall

It’s got a four barrel carb, and dual exhaust
With four, eleven gears you can really get lost.
It’s got safety tubes, but I ain’t scared
Breaks are good, tires fair

Pulling out of San Pedro late one night
With the moon and the stars just shining bright
We was headed up grapevine Hill
Passing cars like they was standing still

All of a sudden, in the wink of an eye
A Cadillac sedan passed us by
I said «Boys this ones marked for me»
But by then the tail lights was all you could see

Now the fellas rid me for being behind
So I thought I’d let that Lincoln unwind
Took my foot of the gas and man alive
I shoved it on down into over drive

Wound it up to 110
My speedometer said I hit top end
My foot was glued like lead to the floor
And that’s all there is, and there ain’t no more

Now the boys all thought that I’d lost my sense
Those telephone poles were like a picket fence
They said «Slow down, I see spots!»
The lines on the road just looked like dots

Took a corner, side swiped a truck
Crossed my fingers just for luck
My fenders was clicking the guard rail post
The guy beside me was white as a ghost

We had smoke coming from out of the back
When I started to gain on that Cadillac
I knew I could catch him, I thought I could pass
But don’t you know by then we’d be low on gas

I had flames coming from out of the side
Feel the tension, man what a ride
I said «Look out boys, I’ve got a license to fly»
And that Caddy pulled over and let us by

All of the sudden she started knocking
Down in the dips she started rocking
I looked in the mirror. Red lights were blinking
The cops was after my Hot Rod Lincoln — Damn

The arrested me and they put me in jail
Called my pappy to throw my bail
And he said «Son, you’re going to drive me to drinkin’
If you don’t stop driving that Hot Rod Lincoln»

Песня про то, как пацаны на девятке с ара-тюнингом (hot rod — на самом деле примерно то же самое) гонялись по шоссе, обходили всех, как стоячих, а потом, что логично, загремели в кутузку.

Про тяжелую жизнь американских заключенных — следующая песня, попавшая в чарты в 1956 году — Folsom Prison Blues.

I hear the train a comin’
It’s rollin’ ’round the bend,
And I ain’t seen the sunshine,
Since, I don’t know when,
I’m stuck in Folsom Prison,
And time keeps draggin’ on,
But that train keeps a-rollin’,
On down to San Antone.

When I was just a baby,
My Mama told me, «Son,
Always be a good boy,
Don’t ever play with guns,»
But I shot a man in Reno,
Just to watch him die,
When I hear that whistle blowin’,
I hang my head and cry.

I bet there’s rich folks eatin’,
In a fancy dining car,
They’re probably drinkin’ coffee,
And smokin’ big cigars,
But I know I had it comin’,
I know I can’t be free,
But those people keep a-movin’,
And that’s what tortures me.

Well, if they freed me from this prison,
If that railroad train was mine,
I bet I’d move out over a little,
Farther down the line,
Far from Folsom Prison,
That’s where I want to stay,
And I’d let that lonesome whistle,
Blow my Blues away.

Лирический герой ни за что ни про что замочил какого-то мужика в городе Рено, штат Невада, за что его почему-то посадили. Сидит теперь и тоскует.

Вот еще одна песенка — In The Jailhouse Now

He’s in the jailhouse now he’s in the jailhouse now
I told him once or twice quit playin’ cards and shootin’ dice
He’s in the jailhouse now

I had a friend named Ramblin’ Bob
Who used to steal gamble and rob
He thought he was the smartest guy in town
But I found out last Monday
That Bob got locked up Sunday
They’ve got him in the jailhouse way down town
He’s in the jailhouse now he’s in the jailhouse now
I told him once or twice quit playin’ cards and shootin’ dice
He’s in the jailhouse now

I went out last Tuesday met a gal named Susie
Told her I was the swellest guy around
We started to spend my money
Then she started to call me honey
We took in every cabaret in town

We’re in the jailhouse now we’re in the jailhouse now
I told him once or twice quit playin’ cards and shootin’ dice
We’re in the jailhouse now

Украл, выпил, в тюрьму! Романтика!

Перейдем теперь к категории «шансон без тюрьмы». Допустим, к шОферским песням. Это направление шансона прекрасно представлено и в Америке. По одной такой песне даже фильм сняли. Итак, хит 1975 года — Convoy.

[On the CB]
Ah, breaker one-nine, this here’s the Rubber Duck. You gotta copy on me, Pig Pen, c’mon? Ah, yeah, 10-4, Pig Pen, fer shure, fer shure. By golly, it’s clean clear to Flag Town, c’mon. Yeah, that’s a big 10-4 there, Pig Pen, yeah, we definitely got the front door, good buddy. Mercy sakes alive, looks like we got us a convoy…

Was the dark of the moon on the sixth of June
In a Kenworth pullin’ logs
Cab-over Pete with a reefer on
And a Jimmy haulin’ hogs
We is headin’ for bear on I-one-oh
‘Bout a mile outta Shaky Town
I says, «Pig Pen, this here’s the Rubber Duck.
«And I’m about to put the hammer down.»

[Chorus]
‘Cause we got a little convoy
Rockin’ through the night.
Yeah, we got a little convoy,
Ain’t she a beautiful sight?
Come on and join our convoy
Ain’t nothin’ gonna get in our way.
We gonna roll this truckin’ convoy
‘Cross the U-S-A.
Convoy!

[On the CB]
Ah, breaker, Pig Pen, this here’s the Duck. And, you wanna back off them hogs? Yeah, 10-4, ’bout five mile or so. Ten, roger. Them hogs is gettin’ in-tense up here.

By the time we got into Tulsa Town,
We had eighty-five trucks in all.
But they’s a roadblock up on the cloverleaf,
And them bears was wall-to-wall.
Yeah, them smokies is thick as bugs on a bumper;
They even had a bear in the air!
I says, «Callin’ all trucks, this here’s the Duck.
«We about to go a-huntin’ bear.»

[Chorus]
‘Cause we got a great big convoy
Rockin’ through the night.
Yeah, we got a great big convoy,
Ain’t she a beautiful sight?
Come on and join our convoy
Ain’t nothin’ gonna get in our way.
We gonna roll this truckin’ convoy
‘Cross the U-S-A.
Convoy!

[On the CB]
Ah, you wanna give me a 10-9 on that, Pig Pen? Negatory, Pig Pen; you’re still too close. Yeah, them hogs is startin’ to close up my sinuses. Mercy sakes, you better back off another ten.

Well, we rolled up Interstate 44
Like a rocket sled on rails.
We tore up all of our swindle sheets,
And left ’em settin’ on the scales.
By the time we hit that Chi-town,
Them bears was a-gettin’ smart:
They’d brought up some reinforcements
From the Illinois National Guard.
There’s armored cars, and tanks, and jeeps,
And rigs of ev’ry size.
Yeah, them chicken coops was full’a bears
And choppers filled the skies.
Well, we shot the line and we went for broke
With a thousand screamin’ trucks
An’ eleven long-haired Friends a’ Jesus
In a chartreuse micra-bus.

[On the CB]
Ah, Rubber Duck to Sodbuster, come over. Yeah, 10-4, Sodbuster? Lissen, you wanna put that micra-bus in behind that suicide jockey? Yeah, he’s haulin’ dynamite, and he needs all the help he can get.

Well, we laid a strip for the Jersey shore
And prepared to cross the line
I could see the bridge was lined with bears
But I didn’t have a dog-goned dime.
I says, «Pig Pen, this here’s the Rubber Duck.
«We just ain’t a-gonna pay no toll.»
So we crashed the gate doing ninety-eight
I says «Let them truckers roll, 10-4.»

[Chorus]
‘Cause we got a mighty convoy
Rockin’ through the night.
Yeah, we got a mighty convoy,
Ain’t she a beautiful sight?
Come on and join our convoy
Ain’t nothin’ gonna get in our way.
We gonna roll this truckin’ convoy
‘Cross the U-S-A.

[On the CB]
Ah, 10-4, Pig Pen, what’s your twenty? OMAHA? Well, they oughta know what to do with them hogs out there fer shure. Well, mercy sakes, good buddy, we gonna back on outta here, so keep the bugs off your glass and the bears off your tail. We’ll catch you on the flip-flop. This here’s the Rubber Duck on the side.
We gone. ‘Bye,’bye.

Песня про то, как американские дальнобойщики, простые реднекские парни на здоровенных грузовиках нарушают все, что можно, изображая из себя «конвой» — впрочем, смотрите одноименный фильм.

Еще одна популярная тема — военные песни. Предлагаю послушать PT-109.

In ’43 they put to sea thirteen men and Kennedy
Aboard the PT 109 to fight the brazen enemy
And off the isle of Olasana in the straight beyond Naru
A Jap destroyer in the night cut the 109 in two
Smoke and fire upon the sea everywhere they looked was the enemy
The heathen gods of old Japan yeah they thought had the best of a mighty good man

And on the coast of Kolombangara looking through this telescope
Australian Evans saw the battle for the crew had little hope
Two were dead and some were wounded all were clinging to the bow
Fightin’ fire and flightin’ water trying to save themselves somehow
Smoke and fire upon the sea…

McMahon the Irishman was burned so badly he couldn’t swim
Leave me here go on he said cause if you don’t we’ll all be dead
The PT skipper couldn’t leave him a man to die alone at sea
And with a strap between his teeth he towed the Irishman through the sea
Smoke and fire upon the sea…
[ flute ]
He led his men through waters dark rocky reefs and hungry sharks
He braved the enemy’s bayonets a thirty eight hung round his neck
Four more days and four more nights a rescue boat pulled into sight
The PT 109 was gone but Kennedy and his crew lived on
Now who could guess who could possibly know that same man named Kennedy
Would be the leader of the nation be the one to take command
The PT 109 was gone but Kennedy lived to fight again
Smoke and fire upon the sea everywhere they looked was the enemy
But JFK and his crew lived on
Which proves it’s hard to get the best of a man named John
(Big John Big John Big John Big John Big John Big John)

Это — про эпизод из биографии тогдашнего американского президента Джона Кеннеди. Во время войны он служил на флоте, командовал торпедным катером. Катер был потоплен японцами, но Кеннеди и большая часть экипажа спаслись. Разумеется, что эпизод активно «раскручивали» во времена президентства Кеннеди.

Это был 1962 год, а вот песня 1971 года — Soldiers Last Letter.

I’m writing this down in a trench Mom
So don’t scold if it isn’t so neat
You know as you did when I was a kid
And I’d come home with mud on my feet

The captain just gave us our orders
And Mom we will carry them through
And I’ll finish this letter the first chance I get
But for now I’ll just say I love you

The mother’s old hands began to tremble
As she fought against tears in her eyes
But they came unashamed for there was no name
And she knew her poor darlin had died

That night as she knelt by her bedside
She prayed ‘Lord above hear my plea and
Protect all the son’s who are fighting to night
And dear God keep America free’

Правда ведь, мало чем отличается от наших афганских и чеченских песен?

Да и в целом почти все «кантри», если перевести — достойный репертуар для «Радио «Шансон»» — и заметьте, я не вкладываю в это никаких отрицательных определений. Тем забавнее наблюдать наших «ценителей музыки», считающих, что у них, в Америке, там высокая культура и единственное в своем роде кантри, а у нас — шансон и уголовники.

О самозарождении жизни на Земле

Говорят, что в бывших калоотстойниках люберецких полей аэрации образовалась колония негров. Негры бегают с ассегаями и живут в тростниковых хижинах, и вообще, показывают чудеса интеллекта и обучаемости. По слухам, самые способные из негров освоили и арифметику и начали торговать героином.

Это лишний раз подтверждает, что жизнь на Земле зародилась из нашего, местного говна, а не была принесена какими-то там инопланетянами.

PS Микрорайон «Красная горка» — это не Люберцы, это люберецкие поля аэрации.

Про гласность

А вот, кстати, байка вспомнилась. Когда в 80-х в рамках «борьбы с привилегиями» на ГАЗе уничтожили кузовные штампы и часть документации по «Чайке» (ГАЗ-14), началась разработка автомобиля классом выше «Волги», но не дотягивающего по «крутости» до прежнего флагмана. Автомобиль получил индекс ГАЗ-3105 и был показан тогдашнему советскому руководству, то есть чете Горбачевых. Из «дизайнерских» фич машина могла похвастаться заниженной линией окон и двойным остеклением дверей — то есть в дополнение к обычным стеклам имелись небольшие «форточки» снизу.

3105-1

Советское руководство в лице Раисы Максимовны дизайнерскую находку не оценило — когда она садилась в машину, юбка задралась выше колен, а о такой «гласности» разговор не шел. Выпускавшиеся позже опытные ГАЗ-3105 (всего было построено 55 штук) имели уже более «традиционный» дизайн.

3105-2

ГАЗ-3111, впечатления

Прокатился сегодня на бордовой «Волге».

3111rear

К сожалению, вживую она оказалась несколько хуже, чем на картинке — есть дефекты по кузову (особенно не радуют ржавые пороги), небольшие огрехи в экстерьере, требуются небольшие работы по салону — в общем, стандартный набор «мелочей» для десятилетнего автомобиля. По «технике» сказать особо ничего не могу — на подъемник машину не поднимали и диагностику не делали. Владелец утверждает, что нужна замена одной из шаровых опор, а «невооруженным взглядом» заметно, что КПП довольно разболтана.

По ходовым качествам — скажу честно, ожидал худшего. Можно запросто переезжать «лежачих полицейских», не сбавляя хода, при этом не возникает ощущения, что «еще чуть-чуть — и развалится». Рулевое управление с перебранным в «Гидролабе» усилителем оставляет вполне приличное впечатление. Двигатель (ЗМЗ-405), тормоза — нормальные.

Салон — реально пятиместный, то есть я могу сесть на водительское и пассажирские места, отодвинуть сиденья так, как мне удобно, а затем сесть на задний диван (даже на «среднее» место), не упираясь коленками в переднее сиденье и не подпирая головой потолок. В общем, по «потребительским качествам» машина вполне неплохая.

Техническое состояние — конечно, не на высоте, и запрошенные владельцем 300 тысяч — ИМХО, многовато, учитывая возможный объем вложений (прежде всего доводка кузова). Все-таки зеленая «Волга» с АКПП за 320 тысяч не выходит из головы.

Певец английского империализма

Three things make earth unquiet
And four she cannot brook
The godly Agur counted them
And put them in a book —
Those Four Tremendous Curses
With which mankind is cursed;
But a Servant when He Reigneth
Old Agur entered first.
An Handmaid that is Mistress
We need not call upon.
A Fool when he is full of Meat
Will fall asleep anon.
An Odious Woman Married
May bear a babe and mend;
But a Servant when He Reigneth
Is Confusion to the end.

His feet are swift to tumult,
His hands are slow to toil,
His ears are deaf to reason,
His lips are loud in broil.
He knows no use for power
Except to show his might.
He gives no heed to judgment
Unless it prove him right.

Because he served a master
Before his Kingship came,
And hid in all disaster
Behind his master’s name,
So, when his Folly opens
The unnecessary hells,
A Servant when He Reigneth
Throws the blame on some one else.

His vows are lightly spoken,
His faith is hard to bind,
His trust is easy boken,
He fears his fellow-kind.
The nearest mob will move him
To break the pledge he gave —
Oh, a Servant when he Reigneth
Is more than ever slave!

В русском переводе:

Три зла терзают землю
(С четвертым их не снесть)
Их Агур благочестный
Изволил перечесть.

Но то, где всех жесточе
И всех чернее грех,
Раба, что сел на царство,
Назвал он прежде всех.

Служанка в новой роли,
Усвоит нужный тон;
Дурак, наевшись вволю,
Увидит сладкий сон;

Мадонной станет шлюха,
Когда родит мальца;
Но раб, что сел на царство,
Порочен до конца!

Он в панике безумен,
Работать не горазд,
Упрям и неразумен,
Нахален и горласт.

Имеет власть — но грезит
Насилием и злом.
Имеет суд — но лезет,
Как прежде, напролом.

Дела простолюдина
И в прошлом не чисты:
Он предал господина,
А сам сбежал в кусты.

Потом свое коварство
Он снова показал:
Он трусость, сев на царство,
Другому приписал.

Он в клятве пустомеля,
Он в вере — пустосвят.
Со страху на прицеле
Он держит всех подряд.

Им вертит круг ближайший —
Былая голытьба.
Он — раб, что сел на царство,
И нет подлей раба!

Замечательно все-таки пишет.

Про музыку

В соседней комнате братан смотрит Top Gear. Я ему громко объясняю про то, почему все европейские машины — дерьмо и проповедую реднекские автопонятия (Fuck the fuel economy и тому подобное). Для убедительности завел кантри 70-х из этого «архива» (по на водке [info]grossfater_m):

http://woodchucky.com/Home.html

Рекомендую.

Кстати, братан нашел еще одно объявление о продаже 3111-й, но с ЗМЗ-шным двигателем, механической КПП и тряпочным салоном. Завтра поедем смотреть, может, тоже окажется неплохой. Отдельно радует вишневый цвет:

3111rear

Облом подкрался незаметно

В общем, сегодня я могу окончательно раскрыть вопрос о dream car, которым я парил мозг общественности последнюю неделю. Кто-то уже догадался, кому-то я рассказал в частном порядке, осталось рассказать на страницах бложика.

К сожалению, рассказ получится далеко не такой, какой я задумывал — начинающийся с поездки в Нижний Новгород на «Сапсане» и заканчивающийся триумфальным возвращением в Люберцы на свежекупленном автомобиле. Все вышло гораздо менее интересно — машину сегодня купил кто-то другой, пока я смотрел расписание поездов Москва-Нижний Новгород (ехать собирался в субботу). Зато сейчас я могу свободно рассказать, что же мне так хотелось, не опасаясь «спалить» заманчивое объявление (владельцы так пораскидали его по интернетам, что оно непременно вылезало на запрос «ГАЗ-3111 с двигателем Toyota»).

3111

А хотелось мне купить одну из самых редкостных нашемарок — «Волгу» ГАЗ-3111, да еще и в «губернаторском» исполнении. Заключается оно в засунутом под немалый «волговский» капот шестицилиндровом двигателе Toyota 5VZ-FE мощностью в 185 сил, тойотовской же АКПП и кожаном салоне — «как в дорогих иномарках«.

3111salon

Правда, и в дефолтной комплектации 3111 — далеко не «баржа». В 2001 году ГАЗ возлагал на эту модель большие надежды, рассчитывая начать с нее модернизацию всего семейства своих моделей. Продержавшиеся на конвейере без особых изменений с 70-х годов «потомки» ГАЗ-24 выглядели в новом тысячелетии, мягко говоря, неконкурентоспособно. Спасать ситуацию одними только рестайлингами было нельзя (как и оказалось впоследствии, спасибо Дерипаске), перспективная ГАЗ-3105 оказалась слишком дорогой для последефолтной России, поэтому началась разработка проекта глубокой модернизации «Волги». Был разработан совершенно новый кузов, полностью переделана передняя подвеска — вместо шкворней появились шаровые опоры, подготовлен вариант замены рессорной задней подвески на многорычажную, кажется, впервые в отечественном автопроме в базовую комплектацию была включена АБС и даже началась подготовка к производству — завод закупил современные сварочную и окрасочную линии, а первые «одиннадцатые», собранные практически вручную, приступили к испытаниям.

3111putin

По доброй традиции нашего автопрома, новинку показали первым лицам. Говорят, что даже завелась и ездила. Это вам не какая-нибудь там Lada Granta, или, прости Господи, ё-мобиль. Всего было изготовлено 415 автомобилей, часть из них осталась на заводе, а часть — раздали для эксплуатации «под присмотром» в госорганизации. 30 машин были оснащены импортными двигателями, по хорошей ГАЗовской традиции изготовления «догонялок». Занималась этим некая фирма «Техносервис», традиционно вкорячивающая мощные импортные «движки» в «Волги». Впрочем, особого ума для этого не надо — под капот любой из «Волг» с легкостью влезают даже V8.

Кроме того, «Техносервис» занимался доработкой «Волг» для администрации Нижнего Новгорода — вкорячивал в них кожаный салон, кондиционер и прочую муть. Вот и [info]vanchez углядел на прошлой неделе объявление о продаже такой машины, явно списанной из «губернаторского» гаража. Большая машина, кожаный салон и дурь в 185 сил под капотом, да еще и по цене Логана вызывают один эффект — «надо брать»!

Впрочем, про эти машины ходили нехорошие слухи. Ясно, что все 424 (9 машин было собрано из кузовов уже после прекращения производства) ГАЗ-3111 состоят на учете не только в ГАИ. Приблизительно о трети из них «известно практически все», а в Москве ежегодно проходит съезд счастливых баржеводов. Говорили, что в нижегородской администрации темно-зеленую «Волгу» с тойотовским двигателем укатали до состояния помойки (правда, потом выяснилось, что салон у нее черный), а несколько машин эксплуатировалось без документов. Вообще, с документами на многие ГАЗ-3111 возникают сложности. Известно, что два автомобиля в ПТС записаны, как ГАЗ-24-10 выпуска 1990 года (иначе их не списывали), известно, что предназначенные для испытаний машины с завода вообще не получали ПТС и затем оформлялись разными «окольными путями» — так что прыгать в «Сапсан» и мчаться в Нижний не хотелось как минимум до тех пор, пока не выяснятся все непонятки с документами.

Пока мы переписывались с владельцем по электропочте, кто-то более шустрый «перехватил» машину и сегодня укатил на ней в неизвестном направлении. Что же, пожелаем ему удачи.

PS А копить на эту машину я начал с декабря 2001, когда увидел ее в «Авторевю«.

Чем дальше в лес, тем больше дров

Похоже, что с пресловутым dream car (если бы не dream, то я бы уже плюнул и пошел искать другие варианты) все не так гладко. Во вписанном в ПТС номере кузова допущена ошибка в одной (!) букве — вместо «правильного» номера ****0010000*** (звездочки стоят вместо «содержательных» цифр) записан ****00Y0000***. Налицо ошибка ГИБДДшников, не разобравших цифру. Отзвонился владельцу, сообщил о проблеме.

Насколько я понимаю, владелец автомобиля в таком случае может попытаться обратиться в ГИБДД и получить новый ПТС с исправленными данными. Правда, немного не понимаю, почему никто не озаботился правильными данными сразу. В общем, покупка машины пока откладывается.

UPD Оказывается, система обозначений завода на рубеже 2000-х была устроена следующим образом — первые 6 цифр — номер модели, затем буква — код модельного года, затем — собственно номер кузова. Код модельного года — следущий: X — 1999 год, Y — 2000 год, 1 — 2001 год, 2 — 2002 и так далее. Большинство кузовов указанной модели были изготовлены в 2000 и 2001 году, но почему-то в расшифровке номера кузова никто не упомянул, что на 7 позиции могут стоят Y и 1.

PS Если кто узнал, что за dream car имеется в виду — не надо мне об этом с радостью сообщать или постить линки на объявления. Может, я еще со школьных завтраков на такую машину начал копить :)

Про персональные данные

Почитал немного о мошенничествах, связанных с перепродажей ничего не подозревающим лохам гражданам кредитных или залоговых автомобилей. Немного ознакомился со сложностями, возникающими при постановке на учет автомобиля с дубликатом ПТС (особенно в том случае, если это праворульный «конструктор» или что-то в этом роде). Мой случай тоже может оказаться похожим (несмотря на то, что машина — «нашемарка», руль поставлен правильно и вообще, в свое время одобрено Путиным).

Так вот, в чем основная сложность для обычного некоррумпированного и законопослушного частного лица, желающего приобрести машину без геморроя? Кто-то когда-то придумал, что база данных, содержащая в себе сведения о регистрации автомобилей должна охраняться примерно так же, как Военная тайна из сказки про Мальчиша-Кибальчиша, чтобы никогда ни один буржуин не узнал, чего русские не придумают, чтобы дороги не строить. Кто-то считает, что знания о том, на кого зарегистрирован тот или иной автомобиль, пригодятся мошенникам. На радиорынках регулярно проводятся рейды милиции по выявлению и пресечению торговли пресловутыми «базами данных» и изъятию свежих компьютерных игр.

А вот я по здравом размышлении, считаю, что [info]infowatch был прав, когда написал следующее:

Приплыла тут по поисковой подписке статья из «Los Angeles Times», где иностранный корреспондент пытается накопать чернухи на российскую суверенную демократию. Как раз по поводу утечек. Речь идёт о покупке баз данных на Савёловском рынке. Рисуя, как ему кажется, картину страшного тоталитарного государства, изъеденного коррупцией, злобный клеветник, сам того не желая, показывает картину истинно демократической открытости.

Не о такой ли гласности мечтали горбачёвские реформаторы?

Если подойти строго логически, то утечка почти всех перечисленных в статье данных не нанесла материального ущерба. Более того, в классическом либеральном обществе эта информация просто обязана быть открытой. Вот что там перечислено:

<…>
— базы по регистрации автомобилей
<…>

Нет, конечно, есть некая процедура запроса информации в ГИБДД — но она производится только по заявлению владельца автомобиля в том подразделении, которое ставило автомобиль на учет. Владельцу это нафиг не надо, а вот покупателю автомобиля — гораздо интереснее.

Вторая часть марлезонского балета

Более-менее уяснил для себя процедуру оформления купли-продажи автомобиля. Но в процессе переговоров с продавцом обнаружилось одно неприятное обстоятельство — а именно, отсутствие оригинала ПТС. Имеется только бумажка с надписью «дубликат», оформленная 01.09.2011 (в день снятия автомобиля с учета), в которой прописано, что Такой-то Такойтович является владельцем данного автомобиля на основании договора купли-продажи (нотариально заверенного) от 07.05.2008 года. Автомобиль снят с учета 01.09.2011, тот же день является и датой выдачи документа.

В графе «Особые отметки» приведен следующий текст:

01.09.2011
СНЯТ С УЧ. ДЛЯ ОТЧУЖДЕНИЯ
ГОС. НОМЕРА И СРТС СДАНЫ
ВЫДАН ТРАНЗИТ АБ123В45
ДО 21.09.2011г. ПТС ВЗАМЕН
45Г678901 ОТ 15.02.2001
(тут наименование выдавшего бумажку отдела ГИБДД)

Дочка владельца (с которой ведутся все переговоры) написала, что ПТС был потерян. Это несколько настораживает — обычно ПТС «теряется» у автомобилей, находящихся в залоге. Остальные варианты, например, скрывают время нахождения автомобиля в России, меня не пугают.

Вопросы: 1) Может, я зря волнуюсь? Может ли оказаться в залоге автомобиль восьмилетней давности?

2) Сколько гемора меня ожидает при постановке автомобиля на учет?
2a) Что делать, если окажется, что машину поставить на учет нельзя (к сожалению, этот вариант может оказаться реален — например, есть странности в номере кузова)?

3) Наконец, можно ли обезопасить себя от прихода желающих отобрать машину судебных приставов или других крепких ребят с утюгом и паяльником? Дробовик не предлагать.

Автомобильно-юридическое

Как известно, «Каждый, у кого нет машины, мечтает ее купить. Каждый, у кого есть машина, мечтает ее продать. И не делает это лишь потому, что продав, останется без машины.» Нетрудно догадаться, что отношусь я к первой категории и страстно мечтаю купить пожирающее бензин, масло и деньги чудовище, отравлять воздух выхлопом и окончательно првратиться в ездюка.

Так вот, на одном из сайтов я обнаружил ржавый рыдван своей мечты. От покупки сего автохлама меня отделяет только то, что территориально мы находимся далеко друг от друга, и даже в разных субъектах Федерации. Соответственно, постановка этого чуда на учет может оказаться довольно непроста.

Если вкратце, ситуация такая — автохлам находится за стопиццот километров от меня. Предыдущий владелец уже снял машину с учета и хочет ее быстро продать. Как я понял из чтения интернетов, сие священнодействие осуществляется в специальных конторах, имеющих благословение от ГИБДД. При этом составляется счет-справка, оформляется (?) временный (?) ПТС и выдаются транзитные номера сроком на 21 день. За это время нужно пригнать (или притащить на веревке) самобеглую повозку на место постоянной регистрации, пойти в местное МРЭО и уже там оформить документы.

Так вот, есть вопрос: где лучше оформлять покупку авто: по месту ее прошлой или будущей регистрации? Предположим, что возможность приехать в Москву у продавца есть.

Марксистская теория заговора

Так как дискуссия с dsa достигла лимита вложенности комментариев, предлагаю продолжить здесь.

Итак, мой оппонент утверждает, что в нынешних российских реалиях (мы оба рассматриваем их с точки зрения марксизма, что уже хорошо) некий «клан Толстых» (под этим, видимо, разумеются, в частности, Татьяна Толстая и Артемий Лебедев) являются представителями «господствующего класса». На предложение охарактеризовать роль представителей сего клана с точки зрения учения об общественном разделении труда и производственных отношениях опппонент смутился и сообщил, что затрудняется назвать этих представителей. Причисление Толстых к «господствующему классу», видимо, произошло на основании того, что они «пережили всех царей и всех генсеков и всех президентов».

Так вот, описываемая в предыдущем абзаце система, позволяющая клану Толстых принадлежать к господствующему классу, обычно имеет место при феодализме. Сейчас же у нас, скорее всего, капиталистический строй, при которым, по Марксу, отношение к господствующему классу определяется наличием частной собственности на средства производства и эксплуатацией наемного труда.

Я не спорю с тем, что отдельные представители вездесущего и всемогущего клана Толстых владеют некоторым количеством Apple Macintosh и эксплуатируют несчастных дезигнеров. Но можно ли сравнивать представителя средней буржуазии (все по Марксу, все по Марксу) А. Лебедева с крупной буржуазией в лице, скажем, олигарха Прохорова? Очевидно, что российское государство, как «аппарат угнетения», действует в интересах пресловутых «олигархов» — то есть, если следовать Ленину и его работе «Империализм, как высшая стадия капитализма» — находится на империалистической стадии развития.

Вопрос такой: близки ли интересы средней и мелкой буржуазии к интересам финансовой олигархии? Мне кажется, что нет, а по многим принципиальным вопросам — явно противоречат. И вот теперь мне интересно: как вписать интересы клана Толстых (представителей которого, насколько мне известно, среди «олигархов» нет) в интересы наших нефтегазовых магнатов?

Что нам стоит дом построить?

«Нарисуем — будем жить» — наверное, так отвечают на этот вопрос и многочисленные дизайнеры, и немногочисленные изобретатели. О творчестве первых все уже наслышаны, поговорим о вторых.

Собственно, «изобретатели», как массовое явление, повылезали в конце 80-х. Массовыми тиражами издавались книжки с популяризацией ТРИЗ, еще не окончательно сдохшие журналы «Наука и жизнь» и «Техника — молодежи» печатали статьи с чертежами складных мотороллеров и гибридов лодки с раскладушкой, в общем, массовое техническое творчество цвело буйным цветом.

Не обошли изобретатели и жилищный вопрос. Как раз ослаб контроль за тем, что граждане возводят на своих фазендах, и мало-помалу в той же «Науке и жизни» на цветных вкладках стали рисовать проекты разнообразных загородных домов с претензией на «капитальность».

Надо сказать, что проекты эти были противоречивыми. Да, они были больше «садовых домиков» и по метражу приближались к двухкомнатной квартире. С другой стороны, и американский опыт (как страны с большими традициями частного домовладения), так и современные российские подсчеты говорят о том, что нормальный загородный дом — это минимум 150 метров.

Кстати, как раз в это время один из знакомых отца решил строить в Твери собственный «коттедж». Правда, он был знаком с жизнью в «частном секторе» и с самого начала решил строить, как тогда казалось (а жили все в основном в пятиэтажках), громадные хоромы в два с половиной этажа и площадью целых 250 метров. Надо сказать, что ему очень повезло со стройматериалами — под строительство он взял в банке ссуду, разумеется, немалую даже по тем временам (а шел тогда 1990 год). Кирпич он купил, а тут как раз грянули реформы. У кого сгорели вклады, а кто отдал ссуду с одной получки.

В общем, вернемся к изобретателям. Немалое количество тогдашних проектов были, как сейчас модно говорить, «инновационными». Рисовали их разнообразные кандидаты технических наук, в основном незнакомые с разными строительными тонкостями (типа того, как по СНиПам рассчитываются теплопотери через стены). Это не мешало им реализовывать некоторые свои идеи. Например, очень привлекала их «модульность» и «унифицированность». Казалось, что кирпичные стены — это сложно, дорого и несовременно. По ТРИЗ, «оптимальными» выглядели какие-нибудь сборно-щитовые конструкции, например, наполненный утеплителем деревянный каркас.

Маленькое отступление: сборно-щитовые дома действительно строят, например, в США — но из-за меньших требований к утеплению стен. Современные российские СНиПы требуют, чтобы стена была этаким бутербродом — кирпич-утеплитель-кирпич (или какой-нибудь пеноблок, разницы нет). У нас иногда зима бывает, знаете ли.

Отступление номер два: вообще, по ТРИЗ оптимальнее всего бетонные блоки — и я даже знаю, где можно увидеть коттеджи из железобетонных конструкций. Записывайте (для москвичей и гостей столицы): едете до станции метро Выхино, садитесь на 177 или 184 автобус и доезжаете до остановки «Коттеджи». Когда застраивался микрорайон «Жулебино», в качестве эксперимента был построен квартал «сдвоенных» двухэтажных коттеджей («блокированного типа») по типовому проекту. Сейчас многие из них значительно перестроены, но кое-где еще остались эти бетонные домики в своем первоначальном виде.

Похоже, с отступлениями пора завязывать, да и экскурс в историю, видимо, уже порядком поднадоел. В 90-е большинству изобретателей внезапно стало не до «модульных» и «унифицированных» домов, так что это поветрие прекратилось. На смену им пришли архитекторы, которые тоже представляли себя приплывшими к диким папуасам представителями развитой цивилизации и рвались нести дикарям свет разума в виде домов в канадском, английском, французском и даже, наверное, японском — только не из рисовой бумаги, а из ватмана — стиле. Дикари до этого, видимо, жили в вигвамах и кутались в шкуры.

Правда, изобретатели остались и иногда даже вылезают на поверхность. Например, на днях в ЖЖ [info]gogi03 я увидел «проект«, чем-то напоминающий рисунки из «Науки и жизни».

yurta

Из описания на сайте:

Высокие показатели теплоемкости, наряду с эффективной системой вентиляции внутреннего пространства, позволяют реализовать в наших домах идею энергоэффективного дома.

В настоящее время растут цены на энергоносители и, как следствие, растет цена на электричество и тепло. Вопрос эксплуатационных затрат на жилье стоит достаточно остро.

Достигается снижение потребления энергии в первую очередь за счет уменьшения теплопотерь здания. Архитектурная концепция пассивного дома базируется на принципах: компактности, качественного и максимально эффективного утепления, отсутствия мостиков холода в материалах и узлах примыканий, правильной геометрии здания, зонировании (ориентации по сторонам света). Из активных методов в пассивном доме обязательным является использование системы приточно-вытяжной вентиляции с рекуперацией.

Речь идет, видимо, о доме для круглогодичного проживания, раз речь заходит об энергоэффективности. Если уж зашла речь о сбережении энергии, то первым делом надо было бы подсократить площадь остекления. Окна «от пола до потолка» — невероятно красиво, но не в случае, когда разговор заходит о теплопотерях.

Идея строительства «из Lego», то есть из готовых модулей, казалось бы, очень красивая, но давайте посмотрим, что же предлагается в качестве «максимальной комплектации». Речь идет о 120 квадратных метрах. Нас не обманывают — давайте посчитаем.

yurta_plan

Итак, на первом этаже, согласно плану, имеем: крыльцо, 11 м2, прихожую, 7,3 м2, гостинную, 15 м2, кухню-столовую, 11 м2, санузел, 4 м2, бойлерную, 3,5 м2, спальню, 15 м2 и террасу, 11 м2. На втором этаже (план его отсутсвует), видимо, располагается спальня (над прихожей и гостинной) площадью 22,3 м2 и балкон над кухней — 11 м2. Итого получаем 111 м2 — чуть-чуть не дотянули до обещанных 120. Реально же площадь жилых помещений не очень большая, да и их количество может показаться достаточным лишь тому, кто всегда жил в коммуналке. Даже скромные компьютерщики и прочие интеллигентные люди обычно желают большего (раз, два).

Подозреваю, что и дешевым такой дом не будет. Цены нигде не озвучиваются, но всевозможные «экологичные дома», как это не странно, оказываются дороже «традиционных». Для примера возьмем один из подобных проектов, реализуемых «Икеей» под названием BoKlok (что якобы означает «живи умно»). По информации наших журналистов, стоимость трехкомнатного дома площадью около 100 м2 составляет примерно 200 тысяч долларов — то есть 2 тысячи долларов за метр. Для сравнения, в Московской области стоимость строительства 1 м2 в «коттедже» — около 1 тысячи долларов, причем в «приличном» варианте из кирпича. Всякие газо- и пеноблоки будут дешевле. В Германии, как утверждает [info]aterentiev, стоимость строительства — 700-800 евро за метр.

В конечном итоге, «энергосберегающий» и «экологичный» каркасный дом из «Икеи» оказывается в полтора раза дороже обычного кирпичного. Впечатление такое, что платить надо не за дом, а за пресловутую «экологичность». Я думаю, все знают про гибридные автомобили? Идея очень красивая — в автомобиль ставится электродвигатель и аккумуляторная батарея, заражающаяся во время движения. На «неэкологичных» режимах работы бензинового двигателя включается электрический привод, тем самым сокращая количество «вредных выбросов» и экономя горючее. На самом деле любой «гибрид» стоит столько по сравнению с обычными бензиновыми автомобилями, что эту разницу в стоимости не отобьет никакая экономия топлива. Про экологию — смешно об этом говорить, но производство аккумуляторов намного сильнее загрязняет окружающую среду, чем какие-то там «парниковые газы».

Вообще, как мне кажется, очень многие «изобретательские» мечты — они совершенно бесплодны. Если бы все эти энергосберегающие или «эффективные» технологии действительно были бы так хороши, то их придумали бы куда раньше. Но почему-то никто не строит жилые дома из модулей (разве что бывают бытовки для рабочих из контейнеров и аналогичные проекты дизайнеров-оригиналов), а предпочитают «традиционные» технологии.