Метка: вконтакт

Про учителей я уже писал. А вот про детей — отложил на сегодня.

В общем, в Питер я ездил не просто так, а прикидываясь ветошью сопровождающим группы шестиклассников из одной московской школы, иногда именуемой «элитной». Видел я и школы поЫлитней, так что отношусь к этому с юмором. Могу сказать лишь, что в остальных гойсударственных школах района Новопердюево все обстоит куда хреновее.

«Ылитность» школы, как утверждают всяческие «официальные материалы», заключается в «особой атмосфере доброжелательности и взаимного доверия», читай — целовании потенциальных малолетних преступников в задницу. Результаты, естественно, получаются самые замечательные.

Рассчитывал я, конечно, на «экономический туризм» в духе Е. Н. Стрельниковой, у которой имел удовольствие учиться целых три года. То, что жить приходилось в спальных мешках на полу в каком-нибудь спортзале, а питаться бомжпакетами — меня особо не смущало. Как я продемонстрирую дальше, это лучший способ «завезти» куда-нибудь толпу в 15-20 человек малолетних дебилов, при этом сохранив нервные клетки. Естественно, все оказалось немного не так.

Руководители группы (им критики достанется меньше всего — вывозят детей они в первый раз, поэтому о многих проблемах просто не догадывались) пошли по пути наименьшего сопротивления — заказали двухдневную поездку в Питер с определенным набором экскурсий и размещением в одной из гостиниц. В стоимость поездки включалось двухразовое питание и работа экскурсионного автобуса. При стоимости поездки, ненамного превышавшей таковую у Елены Николаевны, у меня зародились подозрения в качестве «обслуживания». Но я даже не предполагал, что при этом выкинут дети!

На родительском собрании были озвучены ТТХ поездки — туда-обратно на фирменном поезде, размещение в гостинице в двухместных люксах, экскурсии: обзорная по городу, Эрмитаж, Петропавловка, Аврора, Петергоф и «по рекам и каналам». На экскурсии детям, естественно, наплевать, а вот о размещении в двухместных люксах они запомнили хорошо.

Начиналось все культурно: панк снимает девку Клаву…. То есть, начиналось действительно культурно. Почти никто не опоздал к встрече на Ленинградском вокзале у башки Ильича. Кто-то из «очень умных», естественно, проигнорировал то, что его ждут у башки, и ломанулся сразу на платформу. У начальства не оказалось номеров мобильных всех детей (переписывать их заранее бесполезно — дети уже меняют мобильники, как перчатки, вместе с симками и прочей требухой), а у единственного ребенка, который знал номер непутевого товарища, сел аккумулятор. Кое-как мобильник оживили и выяснили, что это не дите тупое, а мы все тупые, раз стоим и ждем его «у башки».

Поезд оказался обычным грязненьким, дети моментально испугались плацкартного вагона и ненадолго замолчали. Ехали без особых приключений, благо руководители стратежно разместились на обоих концах «блока» с детьми. Приключениями не считается то, что дети с трудом находили дырку в наволочке (а кое-кто, как выяснилось утром, спал вообще без оной) и не умели застилать простыню, которая свешивалась на голову спящим внизу, а к утру окончательно сползала и падала на пол.

На вокзале нас встретила генеральный директор мега-фирмы (из двух человек: директор+бухгалтер), организовывавшей поездку, обозвала «провинциалами» и попыталась повести детей за собой в автобус. Так как дети были сонные, руководителям удалось отбить их у этой тетки, пересчитать по головам и сводить в сортир.

После этого всех загрузили в автобус (старый драный Ssang Yong) и с 6 до 8 утра катали по городу, обозвав сие «обзорной экскурсией». Затем привезли в гостиницу, где покормили завтраком. Дети ничего есть не стали, так как перед этим обожрались мороженым из автомата в холле.

Интересно, что любой автомат с купюроприемником вызывает у шестиклассников желание засунуть в него деньги. За 20 минут, которые мы сидели в холле, дети успели сожрать по две порции мороженого (25-40 рублей каждая), а самые продвинутые — воспользоваться массажным креслом (50 рублей минута). Кроме того, два архаровца предприняли дерзкую попытку побега, узнав про уникальный агрегат, сочетающий в себе купюроприемник и терминал для доступа в Интернет (читай — Вконтакт). Их не остановило то, что машинка стояла в другом месте. После того, как я нашел их и за руку отвел к месту общего сбора, они еще пытались протестовать — «мы же заплатили деньги, значит, можем сидеть вконтакте сколько влезет!» Классный руководитель объяснил им, что шаг влево, шаг вправо — расстрел, прыжок на месте — провокация, но, видимо, неубедительно, что показали дальнейшие события.

Дальше у детей в программе был Эрмитаж и Петропавловка, которые я видел, спасибо Елене Николаевне, так что я временно покинул нашу организованную группу и неорганизованно направился в Военно-морской музей. О моих похождениях там рассказывать нет смысла, скажу лишь, что видел картину маслом: организованную колонну по два из пятиклассников и пожилой учительницы, двигавшуюся под бодрую строевую песню. ИМХО, только так и надо водить куда-то школьников. Наше стадо баранов требовало куда больше усилий, чтобы двигаться равномерно и прямолинейно к намеченной цели.

Где-то в 15:00 я посетил все запланированное (Военно-морской и Артиллерийский музеи), созвонился с руководителями группы и выяснил, что они сейчас заканчивают экскурсию в Петропавловке, так что я могу пешком дойти до их автобуса. Подходя к автобусу, я встретил детей, в том числе двух вконтактных маньяков, и одного из руководителей, возвращавшего их к оставшейся части группы. Выяснилось, что выспавшиеся во время «обзорной экскурсии» дети стали бегать быстрее их начальства, и попытались совершить дерзкий побег. Когда экскурсия в Петропавловке подошла к концу, экскурсоводша сказала что-то вроде «А теперь можно идти к автобусу», после чего внимательно слушавшие экскурсовода дети неорганизованно ломанулись куда попало, а менее внимательные услышали руководителей, которые остановили их во дворе и попытались пересчитать. На подсчеты и поиски сбежавших ушло полчаса.

Удалось узнать и замечательные подробности экскурсии в Эрмитаже. Разрекламированный «внутренний экскурсовод», светило науки и прочая, оказался манерной теткой, которая опять обозвала всех «провинциалами», вела экскурсию движением указательного пальца, а когда часть детей задержалась, фотографируя какой-то шЫдевр искусства, закатила форменный скандал и отказалась вести экскурсию дальше. Вообще, отношение питерских интеллигентов ко всем остальным, как к «провинциалам» — штука лично мне непонятная. Лично для меня знакомство с Питером в свое время началось с экскурсии по «раскольниковским местам». Более загаженных подъездов и подворотен я не видел ни в одном городе нашей необъятной Родины, а фанаты Достоевского произвели гораздо худшее впечатление, чем, скажем, фанаты Цоя. Сперва пусть свои клоповники разгребут, а дальше на «провинциалов» наезжают.

Кстати, по поводу фотоаппаратов. За последние семь лет количество фототехники на руках у населения увеличилось в разы. Если семь лет назад, во время нашей поездки в Питер, на всю группу было четыре-пять фотоаппаратов, из них один — мой «Зенит», одна-две убогие по нынешним временам цифромыльницы, остальные — мыльницы пленочные, то теперь каждый малолетний клоун оснащен цифромыльницей с безразмерной памятью, на которую снимает буквально все, что видит, преимущественно — с вытянутой руки, ориентируясь по слепенькому экранчику. Кто собирается просматривать эти бесконечные фотографии — неизвестно. Самые продвинутые тетки с цифромыльницами, кстати, пошли дальше — они снимают видео, при этом надиктовывая в микрофон камеры то, что видят. Полученные гигабайты кинофотоматериалов затем показывают всем приходящим домой гостям.

Дальше попытались заселиться в гостиницу. Выяснилось, что питерская фирма забронировала не 12 двухместных номеров, как обещалось, а 22 койкоместа (я не ошибся, про двух человек просто забыли). Предполагалось селить детей по двое в одноместный номер с раскладушкой или по четверо в трехместный. Сразу же начались терки «Я не буду спать на раскладушке», «Нам обещали двухместные люксы» и тому подобное. Вместо того, чтобы в директивно-командном порядке распределить детей по комнатам, руководители начали учитывать «предложения» типа: «Иванов только вместе с Петровым» и «Я на раскладушках не сплю, а только на двойной перине». Параллельно был устроен большой скандал с привлечением тетки из «турагенства». Та обещала приехать через полтора часа, поэтому было решено сначала пообедать (а точнее, поужинать), временно распихать детей по имеющимся номерам, а затем идти разбираться.

Если вы когда-нибудь готовились к математическим олимпиадам для шестого класса, то должны помнить задачи типа «Каждый вечер приходил Кащей в подземелье и пересчитывал своих узников. Считать Кащей умел только до десяти, поэтому он проверял число узников, находящихся в трех погребах возле каждой из стен четырехугольного подземелья, находил всюду в сумме по 9 человек и успокаивался.» Узники же в отсутствие Кащея выбирались из погребов и хитрым образом пересаживались, потихоньку сваливая от него. Знаете, теперь я понимаю сложности, с которыми пришлось столкнуться Кащею. Узники, то есть шестиклассники, никак не хотели сидеть в своих погребах, выбираясь оттуда в длинные путешествия по коридорам гостиницы или к друг другу.

Дальше история получила неожиданное продолжение. Угрозами «Сейчас позвоним Шуре Люберецкому, а тот скажет все Вовану Подольскому» удалось подействовать на директора, а по совместительству всех сотрудников говнофирмы, и та согласилась разместить детей в полноценных двухместных номерах, а для руководителей нашлись одноместные. После этого начались перемещения контингента в духе задачек про Кащея и его беспокойных узников. Немного осложнял задачу тот факт, что дети умудрялись терять ключи от номеров («Я думал, он у Васи» — «Я думал, он у Пети» — «Я думал, он у Коли»), бесследно пропадать (обнаруживаясь на первом этаже у вконтактного терминала) и даже пытаться прорваться на улицу к продуктовому магазину (о местоположении которого они не имели ни малейшего понятия, рискуя заблудиться в Питере. Я не забыл сказать, что столовскую еду, кстати, сравнительно неплохую, эти дети не едят, заменяя ее сникерсами и мороженым?). Кое-как, ценой нервных клеток руководителей, детей удалось запихнуть в несколько номеров и даже уложить спать, под угрозой того, что те, кто не спит, не пойдет смотреть развод мостов. Во время возникшей двухчасовой паузы руководители единогласно пришли к выводу, что Кащей был дурак, а узников надо размещать вповалку в спортзале, как делает Стрельникова.

Про развлечение любых приезжающих в Питер придурков — развод мостов — можно писать бесконечно. Ближе всего к гостинице находится Дворцовый мост. Смотреть на него, как оказалось — себя не любить, но об этом я узнал позже. Прежде всего надо было довести толпу из двадцати тупых детей до набережной, никого не потеряв по пути. Признаться, я пожалел, что эти дети не умеют ходить строем, как встреченные утром у Морского музея. Дети стремились пробежать на красный сигнал светофора, умчаться вперед от основной части группы или выпрыгнуть на проезжую часть. Лайфхак: для того, чтобы довести из пункта А в пункт Б стадо баранов неорганизованную группу шестиклассников, купите в BDSM-магазине хлыст подлиннее. Лайфхак №2: хлыст используется не для того, чтобы подгонять отстающих, а для того, чтобы наказывать тех, кто плохо себя ведет.

До Зимнего дворца и набережной Невы удалось дойти без потерь, если не считать нервных клеток. Там уже собралась огромная толпа неизвестно кого, пытавшаяся снять на свои ущербные фотоаппараты-мыльницы вид с открытки за 50 рублей. Дети присоединились к толпе, что лично у меня вызвало некоторый шок. В этой ситуации, действительно, шаг влево мог превратиться в попытку к бегству — а потом ищи очередного Петеньку по всему Питеру. Лайфхак №3: на каждый допущенный ребенком «прокол» звоните родителям, особенно действенен этот метод воспитания в 2 часа ночи. Лайфхак №4: затем предъявите родителям счет за услуги связи. Лайфхак №5 (спасибо Елене Николаевне): Смотрите не Дворцовый, а любой другой мост (например, Лейтенанта Шмидта) — он ничем не хуже, а дебилов возле него на два порядка меньше.

На обратном пути дети вдруг захотели есть (в ресторане гостиницы питаться не хотят, а сникерсы жрут — немудрено), руководители не нашли ничего лучше, чем завести проголодавшихся в круглосуточный магазин. Правильный директивно-командный руководитель все эти просьбы должен игнорировать, а то и отчитать всех этих «голодающих Поволжья», тем более, что времени было уже 3 часа, а на 7 утра был назначен завтрак, на 8 — экскурсия в Петергоф. Тут уже спать надо, а не по магазинам мотаться.

Утро прошло спокойно, дети в очередной раз не завтракали и даже быстро (то есть с опозданием всего на полчаса) собрали вещи. Загрузившись в автобус, мы поехали в Петергоф. Экскурсовод нас не мучил, как во время такой же сонной «обзорной экскурсии», так что дети смогли даже заснуть и не особо донимали руководителей.

Если кто-то был в Петергофе, то должен помнить, что маршрут от стоянки автобусов до входа пролегает через базарчик с омерзительными сувенирами. Но вместо маек с плохо напечатанными видами Питера, кружек с «Авророй» или разрывающим несчастного льва Самсоном, или матрешек, изображающих Матвиенко, дети купили рогатки. Руководители быстро взяли ситуацию в свои руки, дали детям потратить последние деньги, а затем изъяли рогатки с обещанием отдать лично родителям. После этого самые отъявленные хулиганы превратились в идеальных детей. Лайфхак-какой-там-по-счету: дайте детям купить рогатки. Рогатки, кстати, оказались дерьмовые. Вместо того, чтобы тратить двести рублей, гораздо проще самому вытащить резинку из трусов.

Благодаря изъятию рогаток и угрозам сообщить родителям, экскурсия по Петергофу прошла без приключений, как и дорога обратно. А вот в кафе, где мы обедали, вскрылась страшная вещь: один ребенок, оказывается, потерял в гостинице мобильник. Это несложно, если дети упаковывают свои сумки, при этом переругиваясь в духе: «Маша, а ты сложила мои вещи?». За меня вещи складывали ровно один раз, во время поездки в Киев. Тогда мы с хм… пусть будет Павел Власов, по имени персонажа Горького, в общем, мы с Павлом Власовым решили опоздать к финальной уборке, попить пивка и все такое. Опоздали на час и нашли наши рюкзаки аккуратно сложенными, а мусор убранным. Оказалось, что более расторопные одноклассники решили сами сложить наши вещи, чтобы Елена Николаевна не ругалась на них. Логика, конечно, мне непонятна, но наше опоздание никто не заметил — так как рюкзаки были оттащены в коридор.

В общем, одно дите потеряло мобильник (модель не знаю, но подозреваю, что это что-то дешевое, из разряда Моторол за 600 рублей). Поднялся невероятный скандал, ребенок плакал, орал и валился в припадках на землю, требуя немедленно всей группой ехать в гостиницу и забирать мобильник. Времени до поезда было около полутора часов, гостиница — в центре, а Ладожский вокзал, с которого мы уезжали — далеко на окраине. Во время очередного звонка родителям было высказано предложение, что один из руководителей вместе с ребенком ловят такси, едут сначала в гостиницу, а затем на вокзал, причем за счет родителей. Кроме того, было упомянуто, что родителей поставят на счетчик за мобильную связь. Прикинув дебет к кредиту, те решили за мобильником никого не посылать.

Дети и мобильники, кстати, та еще проблема. ИМХО, лучший мобильник для ребенка — это что-то наподобие Motorola M3188. Игры, фотокамеры, интернеты детям не нужны (иначе они быстро сажают аккумулятор, а затем взволнованные «абонент временно недоступен» родители начинают звонить руководителям группы, чтобы удостовериться, что с ребенком все нормально). У старых моторол, кстати, фокус с якобы севшей батарейкой не пройдет — они могут питаться от четырех батареек AAA. Более дорогим мобильником ребенок будет мериться с товарищами, потом сломает или потеряет.

Вспоминается история про ребенка и яблофон. В общем, когда все яблофоны в нашем СНГ ввозились через Малую Арнаутскую улицу, но уже стали непременным атрибутом гламурных пидоров, в одной из хорошо знакомых мне школ у пятиклассника (!) пропал яблофон (стоимостью 16 килорублей). Родители, как и положено коренным москвичам в первом поколении, накопившим тугриков на блестючую игрушку для ребенка, пришли в класс и устроили скандал. Одноклассники и учителя были обвинены в том, что они украли у ребенка телефон и теперь должны возместить родителям его стоимость, по 500 рублей с человека. Кроме того, граждане изложили свои требования письменно и вывесили их в школе на доске обвинений объявлений. Через это об яблофоне узнал директор и пригласил родителей к себе для беседы. Не знаю, об чем они там беседовали, но в результате они даже извинились перед классом и отказались от претензий. Яблофон, кстати, потом нашелся дома.

Вторая чума XXI века тесно связана с первой и называется Вконтакт. Шестиклассники не могут прожить 48 часов, не зайдя туда, и не ответив на все свои 148 непрочитанных сообщений (в основном таких: «Ыыы))))», «Аааа((((«, «Гыыы»). Они готовы найти для этого сто тыщ милльонов способов, начиная от Ёперы Мини на тех же мобильниках, заканчивая терминалом в гостинице (5 минут = 50 рублей). Подозреваю, что все сделанные ими говнофотки тоже делались для вконтакта.

Возвращаясь к нашей поездке. Обратно мы уезжали с нового Ладожского вокзала. Теперь на старый Московский будут приходить только «Сапсаны», а для обычного быдла построили новый маленький вокзальчик на три платформы в окружении торгово-развлекательных центров. По размерам он не превосходит, к примеру, Савеловский вокзал в Москве или любую железнодорожную станцию в каком-нибудь городе местного значения (типа Петушков во Владимирской области), разве что чуть почище. Правда, «почище» — это временно, пока сюда не завернут все быдлопоезда. Негоже людям, которые ездят на «Сапсане», как-то пересекаться с пассажирами из плацкартных вагонов.

На вокзале два деятеля предприняли очередной дерзкий побег. Слава богу, что вокзал маленький, а минимаркет с рыгаловкой там только один. Если бы эти дятлы потерялись в Москве на Курском вокзале, то пришлось бы искать их пару часов как минимум.

Если вокзал оказался ничего, то вот с поездом нам не повезло. Турагенство для экономии взяло билеты в проходящий дополнительный поезд Мурманск-Москва. Окна в вагонах были закрыты на зиму (да, в мае у нас еще зима), поэтому вагоны больше напоминали душегубку.

На вечер был запланирован «ужин» из чая и бутербродов. Бутерброды были с сыром и колбасой. По поводу колбасы дети внезапно взбунтовались. Оказывается, они никогда не видели «Московской» колбасы, порезанной не хитрой машинкой в супермаркете, а вручную, причем довольно толстыми кусками. Удивительно, но одного этого им хватило, чтобы отказаться есть колбасу. По-моему, когда дети отказываются от колбасы — это уже в некоторой степени извращение и «зажратость».

Вместо колбасы школьники решили употребить заранее купленный ими «Роллтон», а затем началась «ночь чудес». К Бологому одна из девочек начала звать Ихтиандра — от духоты, тряски и нерегулярного питания Сникерсами и Роллтонами. Детям неизвестно, что в поездах Ихтиандры не живут. После этого руководители группы переполошились, уложили ее в своем купе и начали выяснять, кто мыл руки в унитазе. Через 10 минут с подобными симптомами мимо начальственного купе (стратежно расположенного рядом с сортиром, что позволило, помимо всего прочего, научить детей закрывать за собой дверь — на пути туда мы из-за этого поругались с обитателями околосортирной «боковушки») пробежала вторая девочка. Гении педагогики выдвинули Теорию, согласно которой первую просто укачало, а вторая решила просто обратить на себя внимание руководителей, сунув два пальца в рот. Да, у педагогов от всяких курсов детской психологии наблюдаются нехилые профессиональные задвиги. Окончательно завершил дело украшения сортира один из купивших рогатки пацанов. После этого дети предпочли не ходить в сортир для привлечения внимания, а остаться со своими желудочно-кишечными проблемами при себе.

Дальнейшая поездка прошла уже без приключений, потому как все спали и уже были не в силах хулиганить.