Архив 5 ноября 2018

Науки делятся на физику и коллекционирование марок

В дискуссии о том, можно ли преподавать матанализ студентам со средним баллом 65 на ЕГЭ по математике в очередной раз пролистал записки Юрия Неретина о преподавании математики. Среди прочих заслуживающих внимания мыслей нашел там вот такую:

…наука, как запас сведений о мире, — это не сарай с ветхим хламом, а логическая структура. А наука (как, впрочем, и инженерия), как род деятельности – это поиск со всеми присущими ему ошибками и сомнениями. Архаичная научно-популярная литература отражала все это; рассказывая об истории мысли, поисках истины, логических связках, красоте природы, она и сообщала человеку основы соответствующих наук, и учила человека думать.

Кажется, примерно из этого представления о “науке, как роде деятельности”, растут корни проводившихся на прошлой неделе пятиминуток ненависти в отношении “цифровых гуманитариев” – потому как занятие многих из них как раз состоит в наполнении “сарая с ветхим хламом” в надежде, что кто-то придет и придаст накопленному логическую структуру. Во всяком случае, именно такое представление о дисциплине у меня сложилось после пролистывания одного из иностранных учебников (гуглотранслейт в помощь):

https://handbuch.tib.eu/w/DH-Handbuch